理(lǐ)論基礎來源：領導價值觀之價值共鳴
課程目的：
初級課程。
幫助學(xué)員在能(néng)力和價值觀層面了解自己，奠定領導力提升的基礎，皆以設定個人領導力發展規劃。
課程對象：中(zhōng)級或者初級領導者
課程形式和工(gōng)具(jù)：
*講授、互動
*視頻
*卡片分(fēn)析
*練習和研讨
課時：2天
課程大綱：
1）自我認知是領導力發展的起點
- 環境的要求：研讨了解我目前和不遠(yuǎn)的将來所遇到的主要挑戰是什麽，應對挑戰所需要的能(néng)力素質(zhì)是什麽？
-理(lǐ)解什麽是領導力、領導力素質(zhì)有(yǒu)哪些？
-
2）能(néng)力素質(zhì)自我認知
- 我在哪裏：理(lǐ)解課前測評報告，了解我的能(néng)力現狀
-差距在哪裏：重要性和現狀矩陣分(fēn)析
3）價值觀自我認知
- 人生旅程和理(lǐ)想人生
-價值觀卡片分(fēn)析、分(fēn)享
4）領導力發展階梯、領導力提升方式：70-20-10
5）領導力發展策略：發揮優勢、改善短闆、借助他(tā)人
6）我的個人領導力發展規劃