許多企業在内部和國外(wài)的培訓中(zhōng)浪費(fèi)了大(dà)量的培訓費(fèi)和寶貴的時間。因爲太多所謂的專家,教授們不一(yī)緻的想法,未經測試的方法和工(gōng)具,他們無法操作,盲目的學習者不知(zhī)所措。此外(wài),被扭曲的成功理論誤導,一(yī)些學習者爲了所謂的成功放(fàng)棄了服從、規則、合作和團隊精神。
中(zhōng)國有許多優秀的教練,但還有更多。他們中(zhōng)有些人有很好的理論知(zhī)識,但對企業了解不多。有些人确實有實踐,但重點是教授個人經驗和個性化認知(zhī),這并不具有普遍意義。有些人把極其簡單的事情視爲過于詳細的演繹;還有一(yī)些身份複雜(zá)的知(zhī)名教練。“演講”中(zhōng)的“表現”很好,但不清楚這對企業管理有什麽幫助。此外(wài),還有注重營銷技巧的培訓項目,以“成功研究”爲封面,以現場學生(shēng)動機爲主要形式,以溫馨場景爲追求結果。除了誤導人,真的沒有價值。每當我(wǒ)看到一(yī)些可以參加任何課程的講師,我(wǒ)不禁要問:在當今高度專業化的社會,仍然有人能夠掌握所有的專業,如戰略、營銷、人力資(zī)源、金融、創新管理、執行、企業文化建設等。就我(wǒ)個人而言,我(wǒ)認爲這些人不是虛張聲勢就是文化乞丐。
始終堅持兩種觀點:一(yī)是現階段科學規劃比積極參與中(zhōng)國企業(特别是中(zhōng)小(xiǎo)民營企業)的培訓更重要,“做對的事比做對的事更重要”,這應該是系統的、有計劃的、有針對性的、切實可行的;第二,對于專業水平較低的中(zhōng)國企業來說,目前最重要的培訓是基于程序、程序和标準的在職培訓,而不是概念、思想和哲學。
重新思考“品質”這個詞
“因此,教師要傳道、授業、解惑”,道是第一(yī)位的。教師,社會的良知(zhī),無論你是大(dà)學教師還是社會企業公司管理培訓,良知(zhī)仍在前方。我(wǒ)們這裏的讨論實際上是對企業管理培訓部門良知(zhī)的回顧。
中(zhōng)國經曆了40年的快速發展,但卻未能及時培養道德良知(zhī)以适應經濟發展。拜金主義導緻人們之間缺乏信任,這增加了交易成本,最終降低了交易效率。我(wǒ)們越來越清楚地看到,道德缺失日益成爲阻礙經濟發展的潛在消極因素。
因此,當中(zhōng)國的市場經濟走到今天,是時候重新思考和重建道德信任了。俗話(huà)說得好:舉起手來采取措施的世界人民指的是他們的事業。百年的基礎是信任和良知(zhī)的基礎。百年的基礎是能力的基礎,也是真正幸福的基礎。它不是通過魔術賺錢的基礎,也不是在巨大(dà)的聲譽下(xià)取得堅實成就的基礎。培訓必須有時間限制且有效。
企業公司管理培訓是戰前準備。它應該是有針對性的、有用的和有直接影響的,而不僅僅是概念和知(zhī)識系統的培訓。概念和知(zhī)識體(tǐ)系是學校教育的責任,是管理體(tǐ)系設計的基礎。然而,它們既不是解決方案,也不是操作手冊,也不是操作标準。一(yī)線戰争是讓參謀告訴士兵和團隊如何作戰,如何合作,在新環境和新技術平台下(xià)你的戰略和路線圖是什麽。
把老子和孔子帶入企業公司管理培訓是思想教育。一(yī)般行爲準則是社會教育的内容,而不是企業公司管理培訓的責任。價值觀教育一(yī)天兩天是無效的,一(yī)年兩年也不會有成效。百年育人是一(yī)種社會責任,而不是企業責任。一(yī)個企業的管理系統可以推斷出這些想法,但是沒有必要一(yī)個耳朵進一(yī)個耳朵出。
選擇合适的教練
事實上,企業不需要爲培訓尋找大(dà)人物(wù),但他們必須選擇真正優秀的教師。可以拿大(dà)牌教師的價格,請高素質的教師,這不僅可以保證培訓效果,還可以跟培訓機構提出更多的要求。
小(xiǎo)企業應注意培訓結果的傳播和共享。一(yī)些好的課程允許一(yī)些員(yuán)工(gōng)先學習,然後回到企業與未受過培訓的員(yuán)工(gōng)交談。至少有1/2的内容應該說出來,講座的筆記應該存檔并以電(diàn)子郵件或内部網站出版物(wù)的形式傳播給其他人。這種做法,有些公司稱之爲“轉移培訓”。
企業公司管理培訓應該明确定位
雖然企業公司管理培訓也被稱爲“教師”,但他們的商(shāng)業行爲應該不同于具有社會意義的“教師”。企業公司管理培訓是社會分(fēn)工(gōng)的職業。它不能繼承傳統的“教師”道德地位和導師地位。它應該是企業中(zhōng)原始勞動分(fēn)工(gōng)的外(wài)化,就像企業中(zhōng)的會計師、審計師和經濟學家一(yī)樣。它是一(yī)種社會分(fēn)工(gōng)的職業,是社會進步要求提高效率和降低成本而産生(shēng)的新職業。因此,我(wǒ)們不能自負。我(wǒ)們認爲,如果我(wǒ)們挂掉教練的名字,我(wǒ)們将擁有導師的社會地位,或者有智慧撥雲見霧,指點迷津。那些聽(tīng)講座的人都是一(yī)群迷失的羔羊,等待摩西帶領他們離(lí)開(kāi)埃及。
企業公司管理培訓應将培訓分(fēn)爲兩類:一(yī)類是業務層面的培訓,另一(yī)類是決策層面的培訓。
過程、程序、标準、團隊合作、溝通技巧和系統規範都是在操作層面上的培訓,涉及實施效果,應該是現實的和有根據的。在這裏,培訓者是知(zhī)識的傳播者和技能培訓的設計者和指導者。對于決策層的培訓,确切地說應該是“情況報告”和“特别讨論報告”,更像是參謀的角色。決策者在參加講座時不會僅僅跟随企業公司管理培訓。他想通過他思想中(zhōng)的一(yī)些邏輯來學習一(yī)些新的思想和理論,或者确認一(yī)些判斷來擴展一(yī)些特殊的知(zhī)識,或者根本沒有明确的目的,隻是掃描理論動态和現實形式。因此,他們的講座有時是從上面看,而不是從上面看。此時,企業公司管理培訓必須認識到自己的位置,并扮演教練或顧問的角色。
大(dà)企培訓針對企業高層經營、中(zhōng)層管理、基層執行,輸出一(yī)系列培訓課程,真正做到了爲成長型企業普及必修管理課程。大(dà)企咨詢以成長型企業面臨的經營管理難題爲核心,爲企業提供有針對性的管理咨詢落地服務。大(dà)企商(shāng)務是爲企業家搭建的一(yī)個智慧交流的平台。我(wǒ)們将進一(yī)步發揮多年積累的專業優勢,緻力于成爲中(zhōng)國民營(成長型)企業管理培訓與咨詢服務的引領者,爲客戶提供高品質、高價值的管理培訓與咨詢服務,成爲幫助中(zhōng)國民營企業做大(dà)做強的綜合服務商(shāng)。
大(dà)企管理是一(yī)家緻力于提供管理咨詢與培訓服務的企業。我(wǒ)們擁有完善的産品體(tǐ)系,包括多種培訓項目和管理咨詢服務,涵蓋了企業的關鍵領域。通過我(wǒ)們的培訓項目,企業的高層經營者和中(zhōng)層管理者可以提升領導力和管理能力。而我(wǒ)們的管理咨詢服務則包括戰略規劃、組織優化、人力資(zī)源管理、财稅管控等多個方面,爲企業量身定制解決方案,幫助實現可持續發展。此外(wài),我(wǒ)們還提供管理托管服務,助力企業實現長期發展目标。作爲中(zhōng)國民營企業管理咨詢的引路者,大(dà)企管理将繼續以高品質、高價值的服務,幫助客戶實現成功,并成爲幫助中(zhōng)國民營企業做大(dà)做強的綜合服務商(shāng)。與我(wǒ)們一(yī)起,共創更加成功的未來!
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